O nás

.

Bc. Šárka Francírková

"Provázím na cestě k vnitřní stabilitě".

Kdo jsem?

Průvodce a terapeut.

Co nabízím ve své profesní identitě?

Terapie, intervence a vzdělávání.

Jak?

Provázím klienty (děti, dospělé, rodiny) na cestě k vnitřní stabilitě.

Senzorické terapie a intervence.
Vedením rozvojových programů a dílen zvyšujících rodičovské kompetence.
Provázením dětí a rodin v Tranzitní péči (více www.protkavani.cz).
Vzděláváním rodičů a profesionálů v oblasti péče o dítě, kde se "cítím dobře v tématech":
Bezpečí jako lék.

Dotek jako lék.
Hra jako lék.
Síla samoregulace.
Jak prolomit cyklus stresu ve vztazích a rodinách.
Možnosti regulace stresu a coregulace ve vztazích.
Jak citlivě doprovázet své klienty ,senzorické provázení dospělých a dětí.

Z jakých zdrojů čerpám?

Z vlastních životních zkušeností .
Z širokého záběru dosavadní praxe a praktických zkušeností. Čerpám z profesní role průvodce dětí a rodin pohybující se napříč různými sektory (NRP, rodinná péče, ústavní péče, školství, zdravotnictví , sociálné péče ad.) Dále z role terapeutické, lektorské i manažerské (neziskové i ziskové organizace) a mnoha zajímavých brigádek:-) které mě obohatili o zcela jiné zkušenosti a dovolili mi tzv. "nevyhořet".
Z nekonečné cesty seberozvoje a vzdělávání

Kompetence:

Tématy rozvoje komunikace se zabývámv přímé práci s dětmi i se změněným vnímáním, díky odbornému certifikovanému vzdělání v oblasti Bazální stimulace® Senzorické integraci® , Snoezelen konceptu® , a dalších domácích i zahraničních terapeutických výcviků v oblasti komunikace, facilitace a rodinných vztahových vazeb.

Terapeutickou činnost s dětmi a rodinami vykonávám na základě certifikovaného výcviku Herní nedirektivní psychoterapie dětí (PCA přístup) u Institutu Play Therapy Bratislava, Rodinné terapie , Terapie poruch citové vazby (PCA přístup) u Institutu rodinné terapie a terapie poruch citové vazby Martin.

Další zkušenosti:

- zakladatelka ŠAFRÁN dětem o.p.s., a Institutu doprovázení dítěte a rodiny s.r.o.

- zkušenost členství v poradního sboru Nadace táta a máma, Nadání a dovednosti o.p.s., Chci pomoci info o.p.s., Ingenio et Arti s.r.o., Koučování nás baví o.s., Zahrádka Troja

- zkušenosti z role externího hodnotitele projektů Nadace Terezy Maxové, Nadace táta a máma, Nadace rozvoje občanské společnosti " Pomozte dětem".

- spoluautorka metodických materiálů v edici Tranzitní péče:

https://www.protkavani.cz/

https://www.protkavani.cz/tranzitni-pece-o-dite/prirucky/

https://www.protkavani.cz/kid-friendly/kid-friendly-downloads/

Můj etický kodex při práci s dětmi

vychází z principů pro vztah s dětmi od průkopníka Terapie hrou Dr. Garry Landretha

Nejsem vševědoucí. Proto se o to ani nesnažím.
Potřebuji být milovaný. Proto jsem otevřený k lásce k dětem.
Chci více akceptovat dítě ve mně. Proto budu zvídavý, budu mít úctu a budu pro děti více čitelný.
Vím tak málo o komplexní složitosti dětství. Proto nechám děti, aby mě učily.
Nejvíce se učím z osobních zápasů a jsem jimi nejvíce ovlivněný. Proto se spojuji s dětmi v jejich vlastních zápasech.
Někdy i já potřebuji své bezpečné útočiště. Proto ho poskytuji dětem.
Jsem rád, když jsem plně akceptovaný jako osoba, která jsem. Proto usiluji o to, aby děti prožily akceptaci a ocenění jejich osoby.
Dělám chyby. Jsou deklarací způsobu, kým jsem - lidským a omylným. Proto jsem tolerantní vůči lidskosti u dětí.
Reaguji emocionálně a vyjadřuji své vnímání reality. Proto se zříkám svého uchopení reality u druhých a zkouším vstupovat citlivě do světa, tak jak ho prožívá dítě.
Je to dobrý pocit být autoritou, abych mohl rozdávat odpovědi. Proto musím na sobě tvrdě pracovat, abych ochránil děti před sebou samým.
Jsem více sám sebou, když se cítím bezpečně. Proto musím být předvídatelný a konzistentní v mých interakcích s dětmi.
Jsem jediná osoba, která může žít můj život. Proto se nepokouším určovat pravidla prožívání života dítěte.
Naději, kterou prožívám a má vůle k životu vychází z mého nitra. Proto rozlišuji a potvrzuji dětskou vůli a individualitu.
Nemohu odstranit dětské bolesti, strachy, frustrace a zklamání. Proto zmírňuji jejich vytváření.
Prožívám strach, když jsem zranitelný. Proto se dotýkám zranitelného dětského světa s laskavostí, jemností a něhou.

Landreth, G . (2012) Play Therapy: The Art of the Relationship (3nd), New York: Routledge